靜子的生活隨想

這一班的孩子，感覺容易分心的人數比上一屆多，這兩天收作業和學習單、聯絡簿感覺有點散漫，明天還需要改進流程。

昨天算是自己坑了自己，沒事找事，一開學就寫一~大~篇~的甲本生字，看到眼花，整個改到晚上七點多...=.=

某一位安靜的小女生，我昨天改作業時才發現他沒有交，今天問她作業在哪裡，他很小聲地說：「我沒帶在家裡」之類的。

......親愛的，你手上捏住，藏在膝蓋和抽屜之間的，是什麼？

我又問了兩三次，他還是說，在家裡沒帶，我火就上來了，大聲詢問他手上拿的是什麼，並請他打開—不意外，整個空白沒有寫。

我生氣的點，不在於孩子沒寫，而是他沒有誠實說明。我可以理解，面對新的老師、新的同學，總希望自己是表現好，會有畏懼，怕被老師同學發現自己沒做好的地方；但是孩子說了不誠實的話，這樣並沒有改變自己沒寫作業的情況，如果老師沒發現、家長沒發現，是不是就會累積越來越多，最後怎麼補都補不完？而且學習是逐漸累積的，前面沒有做到的，後面一定會嘗到苦果，何苦來哉？

小女生也算乖，在我的要求下，走到後面默默寫完，後來看了一下他的字，其實寫得還可以，點了他一下之後，希望今天不要再出現功課沒寫的情況了